Análisis de los tiempos y ejecución de tareas en la realización de contratos de personal

Wendy Cubilla; Sebastián Reyes Alvarado

doi:10.46734/revcientifica.v7i1.92

Autores/as

Wendy Cubilla Universidad Santander, Panamá
Sebastián Reyes Alvarado Universidad Santander, Panamá

DOI:

https://doi.org/10.46734/revcientifica.v7i1.92

Palabras clave:

proceso, administración, recursos humanos, universidad

Resumen

PROBLEMA: ¿De qué manera la gestión manual y el tiempo en la realización de las actividades impactan en la ejecución del proceso de contratos realizado por recursos humanos de una universidad particular? OBJETIVO: Analizar la ejecución de las tareas y el tiempo que toma el proceso de elaboración de contratos en una universidad particular en Panamá. MÉTODO: Enfoque cualitativo, basado en un diseño de investigación-acción. La muestra se enfocó en el personal del área de recursos humanos (RRHH) de la universidad seleccionada. RESULTADOS: El tiempo de inicio del proceso de contratos depende de que las áreas responsables, envíen la información de la oferta académica. Cada área maneja un formato distinto de la información de la oferta académica, por lo que el área de RRHH recibe tres archivos diferentes con formatos distintos. Hay procesos, diligenciamiento de formatos y contratos que se desarrollan manualmente, tomando un periodo de 42 días laborales. CONCLUSIÓN: El trabajo manual es uno de los principales factores que incide en la elaboración de los contratos dentro de la universidad.

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Biografía del autor/a

Wendy Cubilla, Universidad Santander, Panamá

Profesional con alta experiencia en atención al cliente, negociación y preventa en la industria tecnológica. Cuenta con un título de Ingeniería en Sistemas, Maestría en Administración y Dirección de Empresas, Maestría en Docencia Superior; además ha ocupado cargos de alta responsabilidad en diversas empresas dedicadas al sector de la tecnología.

Sebastián Reyes Alvarado, Universidad Santander, Panamá

Licenciado en Ciencias de la Educación con énfasis en Psicopedagogía, especialista en Alta Gerencia y Docencia Superior, Magíster en Administración de Empresas con énfasis en Recursos Humanos, Magíster en Educación con especialización en Psicopedagogía, Doctorado en Educación con énfasis en Investigación. Investigador Nacional I, por parte del Sistema Nacional de Investigación (SNI), SENACYT; docente universitario y actualmente Vicerrector de Investigación y Extensión en la Universidad Santander.

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