LAPARRA ORDOÑEZ, A. M. . RGC Técnicas de enseñanza para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, en educación superior del departamento de Sololá. Revista Científica Internacional, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 37–46, 2021. DOI: 10.46734/revcientifica.v4i1.44. Disponível em: https://revista-cientifica-internacional.org/index.php/revista/article/view/44. Acesso em: 23 jun. 2024.