El tutor virtual y el aprendizaje colaborativo en ambientes tecnológicos
DOI:
https://doi.org/10.46734/revcientifica.v1i1.39Palabras clave:
aprendizaje colaborativo, ambientes tecnológicosResumen
En las actividades que promueve el tutor virtual en los entornos de aprendizaje cooperativo se encuentran, especificar los objetivos de aprendizaje y socialización, formar los grupos de aprendizaje, explicar la tarea y estructura de las metas a alcanzar, monitorear la efectividad y apoyar a los grupos, a aumentar las habilidades interpersonales y de grupo de los estudiantes, y evaluar los logros de aprendizaje. El Aprendizaje Colaborativo en ambientes tecnológicos se refiere tanto a conectar a estudiantes remotos entre sí, como al uso de las tecnologías para diseñar las interacciones cara a cara. Las categorías de interacciones que facilitan la productividad en el aprendizaje son la explicación, la argumentación y la regulación, es el tutor virtual quien diseña y asegura la efectividad del aprendizaje colaborativo en ambientes tecnológicos.Descargas
Citas
Orellana, S. (2015). El aprendizaje colaborativo en ambiente tecnológico. Instituto Tecnológico Autónomo de México.
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